《阳光心态与和谐团队》
- 培训课时:1天 上课方式 线下课程 5.0分
- 参 考 价: ¥18000元/1天
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培训方式 | 内训课 | 培训人数 | 0 |
培训对象 | 新员工,基层员工,管理层 | 培训课时 | 1天,6小时/天 |
是否认证课 | 否 |
金牌课程
《阳光心态与和谐团队》
课程背景
企业中最复杂的因素是人,员工喜怒哀乐的情绪,往往会影响其工作的状态和效率。员工要每天面对工作任务和业绩要求,面对与人合作和人际沟通,没有一个积极的心态,就会产生很多的抱怨和不满,影响着工作效率和良好的生活品质。
员工只有管理好自己的情绪、塑造阳光心态,享受工作才能快乐的工作,只有快乐的工作才能给企业创造更大的财富,达到与企业共赢的目的。文凭不等于能力,智商不等于业绩。关于企业基层人员的再教育往往会被企业所忽视。而企业基层员工不稳定,工作意愿及主观能动性不足、面对困难总是找理由、面对管理总是抱怨,企业人员流失率总是高居不下,这给企业带来了极大的用人成本及用人风险。
这些现象背后客观上有管理方法的原因,但主观原因作为其基础显得尤为重要,那么,有没有方法可以既让基层员工重新树立企业需要的价值观,又能让员工找到工作动力,主观意识上具备发展、价值、主动、敬业、奉献等特性呢?《阳光心态与和谐团队》课程从组织及个人的文化、规则、意识、方法、工具上进行深入剖析,使企业管理者与员工的职业意识及职业技能得到有效提升,从而提升企业的用人效率。
课程受益
Ø 什么是阳光心态与和谐团队
Ø 阳光心态缺失造成的个人职业发展不力的成因分析
Ø 找到提升阳光心态与和谐团队的切入点
Ø 掌握个人职业发展中面对压力与焦虑的“方法论”
Ø 应用“四个多一点”的职业发展提升模式
Ø 掌握阳光心态与和谐团队提升模式所需的能力
培训对象及课时
Ø 企业全员
Ø 1天(6小时/天)
课程纲要
前言:个人管理与组织管理的建设模型(八要素架构)
第一单元:阳光心态与和谐团队的障碍与矛盾
Ø 何为阳光心态?何为和谐?
Ø 新形势下阳光心态不足与和谐团队定位偏差的发展无力困扰
Ø 阳光心态不足导致职业发展无力的三个基本问题
² 打工心态
² 愿景模糊
² 价值缺失
Ø 制约企业与个人发展的三个思维模式障碍
² 等死模式(偏离思维)
² 职业倦怠(漠视思维)
² 拖延(逃避思维)
第二单元:阳光心态与和谐团队提升模式与所需能力
Ø 实现阳光心态与和谐团队的发展模式(“四个多一点”模式)
Ø 1、面对变化的适应能力
² 市场经济的本质就是变化
² 适应能力意味的三种行为
l 问题解决
l 接受环境
l 心理防御
l 心理防御引发的10种行为分析
² 提升适应能力的四种方法
l 跳出“等死模式”
l 目标导向
l 有效落实
l 不断更新
Ø 2、自我突破的能力
² 常见的自我突破思维
l 差异性思维
l 扩展性思维
l 优化性思维
l 否定性思维
² 自我突破的四种障碍
² 改善思维的七种方法
² 自我突破的三个关键要素
l 信念(如何建立自信)
l 专注(专注自检表)
l 激情(产生激情的四个“多一点”)
Ø 3、促进行动的能力
² 行动力与执行力的区别
(活动:行动力自测)
² 提升行动力的6种障碍
² 有效提升行动力的具体方法与技巧
第三单元:提升团队和谐的构建模式与方法实践
Ø 1、制约团对和谐的主要障碍
² 忽略了物质以外对于人的驱动力量
² 忽略了团对的三种功能:绩效、成长、人际关系
² 忽略了团对阳光化透明化的机制建设
Ø 2、和谐团队中“全员”思维的普及应用
² 全员思维对企业与个人发展的重要意义及作用
² 全员思维下的两个行为与三种态度的转变
² 和谐的三个重要组成部分及组织实现方法应用
王大泓先生 讲师简介
Ø 什么是阳光心态与和谐团队
Ø 阳光心态缺失造成的个人职业发展不力的成因分析
Ø 找到提升阳光心态与和谐团队的切入点
Ø 掌握个人职业发展中面对压力与焦虑的“方法论”
Ø 应用“四个多一点”的职业发展提升模式
Ø 掌握阳光心态与和谐团队提升模式所需的能力