【课程特色与收益】
1、每个人都可能成为管理者，明白管理的中心是管什么；
2、德鲁克管理的实践在标杆企业如何去应用和落地实施
3、企业如何有效的学德鲁克管理实践是一个很值得深思的问题
【课程大纲】
第一讲：认知——德鲁克管理学
一、德鲁克的管理理论
1、管理的认知
管理学在海尔的实践
2、张瑞敏对德鲁克的解读分享
案例分享
企业的社会责任是一个热门话题。但是，企业的社会责任到底是什么？是不是按时纳税、做点公益事业或者多创造些就业机会？承担社会责任企业应该注意哪些问题？爱因斯坦曾经说过“权利的背后是责任”，那么责任的背后可能隐藏着什么？一味争取责任的后果是什么？
第二讲：企业的社会责任是什么？
1、企业需要承担社会责任
社会责任到底是什么？
德鲁克的社会责任在海尔引发什么样的“地震”
案例：海尔内部的责权利
一票到底机制
内部首问负责制
集团管控机制
第三讲：企业的性质和目的
1、企业的性质是什么：微缩的社会？经济实体？权力中心？人员组合？
2、企业的目的是什么：创造利润？股东利益最大化？为社会提供就业的机会？
3、管理者如何平衡方方面面的关系？
4、企业必须回答的三个问题
我们是个什么样的企业？我们将来是个什么样的企业？我们应该是个什么样的企业？
案例分享
第四讲：中国的企业需要建立什么样的管理模式？
1、企业的管理模式
案例分享和练习
2、德鲁克的管理型模式
管理模式在海尔的探讨和常识
第五讲：管理者的思维
1、管理者的系统思维
案例：海尔的管理思维创新
2、管理者需要建立什么样的思维方式？
1）、海尔管理者应有的系统思维
海尔员工和管理者的管理和思维模型建设
2）德鲁克的“系统思维”？
3）什么是系统思维？
第六讲：管理者的四大任务是什么？
管理者的四大任务：
1、管理现状：
案例：海尔炸弹墙管理
管理模式创新和现状
2、创造未来
海尔的互联网思维
3、管理自己
伟大者在于管理自己
4、领导他人
高效管理者的5种领导力
第七讲：目标导向，客观管理
1、德鲁克管理的哲学
2、如何做好目标导向，客观管理
3、企业对”目标管理”的误解
4、海尔的核心管理导向
第八讲：目标导向管理的具体步骤
1、企业管理的目标包括什么？
2、如何设定目标？
3、如何考核目标实施的结果？
4、海尔的目标实施管理方法
案例分享
第九讲：课程小结——分享收获
1、培训感言、小组研讨
2、企业现场答疑
培训内容根据管理上的两大对象，即「人」及「工作」展开。第一部分谈的是管理者的角色认知与职能，接下来分成工作与人员管理两大部分，最后以团队和领导做为提升。通过2天8个单元，与工作最为相关的管理技能的学习，帮助企业的中层经理建立起对管理的基本认知和框架认识，籍此全面培养一线经理在管理上的知识、技巧及态度，使公司的中坚干部一次性完整地接受并学习到各种管理技能，打好管理基础。
