课程编号:06900024301126
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《部属培育与辅导 》

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    梅博
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  • 《部属培育与辅导 》
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2026年6月
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行程档期

注:

  • 可选
  • 不可选
  • 当天
培训方式 网上视频、文档、mp3 培训人数 不限
培训对象 公务员升职、考公务员 培训课时 3天
是否认证课
  • 标准大纲
  • 梅博

关于老师

  • 梅博
  • 头衔:“四栖”管理实战专家
  • 身份认证:

课程介绍

《部属培育与辅导 》

 

开展部属培育和辅导是每一个管理干部的日常工作,也是考核一个干部职业成熟度的指标之一。越是高级管理干部,在部属培育工作中的责任和比重越大。“放羊式管理”必然导致“自生自灭”,标准化的能力得不到复制,也就无法产生组织能力,企业也就丧失了竞争力。

《部属培育与辅导 》课程建立在华为等世界500强企业最佳实践基础之上,相应的方法和工具获得了广泛应用和高度评价。

课程目标

Ø  正确陈述部属培育的常规工作维度KASH

Ø  能简述部属培育的三大训练手法(OJT/OFF-JT/SD),了解培训质量控制的要点(需求分析、评估、行为转化)。

Ø  能描述差距评估的三个阶段,了解素质评估的要点(STAR模型)。

Ø  正确掌握绩效诊断箱的用法以及能力改善的分析逻辑。

Ø  了解绩效辅导的关键路径和技巧。

课程特色

Ø  系统:系统地从三大训练手法展现部属培育的策略。

Ø  实战:关键知识点通过工具和表单呈现,即学即用。

Ø  聚焦:聚焦专业/技术/营销管理者的日常工作,围绕绩效开展部属培育。

授课方式

Ø  讲授、游戏、练习、小组讨论、角色扮演、案例分析、故事分享……

授课对象:

Ø  各级管理干部、高层管理者、总经理或董事长、储备干部、导师、骨干

授课时长:

Ø  6学时

教学提示:

Ø  本课程主要针对专业/技术/营销管理者设计,对资深HR从业者来说稍浅显。

Ø  缺乏全面、认真的课前需求分析,特别是缺少对学员的需求和心理预期了解,课程质量存在较大风险。

课程内容

一、部属培育的基本问题

²   下属为什么要跟你混?

²   部属培育是谁的责任?

²   部属培育要做些什么?

二、部属培育的三大训练手法

²   在岗训练(OJT

ü  在岗训练的两种模式(岗位实践、轮岗、导师辅导、职责延伸……)

ü  学习的金字塔原理

ü  案例讲解:华为公司工作轮换的三种模式

²   离岗训练(Off-JT

ü  离岗培训体系模型图

ü  案例研讨:《某公司管理干部训练》

ü  培训需求分析的三个层次(样例参考:某公司年度培训需求调查流程及模板)

ü  培训质量评估的等级设定及角色重要性差异

²   自我学习(SD

ü  自我学习的三类资源

ü  样例:《研发部门组织过程资产库》、《销售代表结构化课程样例》、《HW公司营销岗位专业工具包清单》

三、部属培育三步法:差距评估

²   差距评估的三个阶段

ü  案例分析:PM公司技术部经理能力评估

ü  卓越组织的系统评估观

²   绩效与能力的九宫格评估

ü  九宫格评估法介绍

ü  案例研讨:张总监的下属九宫格评估

²   岗位行为能力评估

ü  样例:销售岗位2级销售工程师行为能力评估标准节选

ü  行为能力评估的方法

ü  样例参考:HW公司认证小组答辩及行为举证要点

ü  行为能力评价结果的2种展现方式

²   岗位素质评估

ü  素质评估的常用技术介绍

ü  样例:《某大区经理素质面试评估样表》、某营销管理岗位素质评估雷达图

ü  素质面谈的STAR模型及关键要点

ü  样例:《银行客户经理素质面谈》

ü  课堂模拟演练:素质面谈评估模拟

四、部属培育三步法:方案设计

²   骨干员工的培育

ü  骨干员工培育的五种策略

ü  行动学习法的六要素

ü  项目/问题导向的骨干员工培育步骤

ü  样例:《项目专案立项书》

²   稳健员工的培育

ü  稳健员工培育的四种策略

ü  样例:《岗位轮换计划表》

ü  培训-岗位知识技能点的分类

ü  培训-岗位课程体系设计的逻辑

²   欠佳员工的培育

ü  欠佳员工培育的两种策略

ü  绩效改善工具:绩效诊断箱

ü  样例参考:某司管理干部绩效诊断、HW公司绩效评价表的设计思想

ü  课堂练习:基于绩效差距的能力改善模拟

²   新员工的培育

ü  新员工培育的管控要点

ü  岗前理论培训流程(样例:理论培训评估表)

ü  入职引导与发展规划(样例:入职引导与发展规划访谈表)

ü  新员工导师辅导流程(样例:新员工辅导计划表)

ü  新员工导师辅导的三个步骤(游戏)

ü  样例参考:某保险公司新员工5次随岗培训

ü  新人跟进(样例:新员工入职跟踪评价表)

ü  转正评估(样例:答辩表、转正申请表)

五、部属培育三步法:辅导实施

²   部属辅导的三大心法

²   部属辅导的关键途径

ü  基于绩效和任务的辅导

ü  基于项目/产品开发的辅导

ü  基于员工关键时期的辅导

²   部属辅导的关键技巧

ü  工作现场辅导的注意点

ü  基于员工职业成熟度的工作辅导

ü  不同层级员工的辅导差异

 


优势特色

Ø  系统:系统地从三大训练手法展现部属培育的策略。

Ø  实战:关键知识点通过工具和表单呈现,即学即用。

Ø  聚焦:聚焦专业/技术/营销管理者的日常工作,围绕绩效开展部属培育。


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