
导语:我国企业须实现的五大转变
一、什么是精细化管理
1、精细化管理的概念;
企业获取利润的两种方式:
2、精细化管理的五大原则:
A.操作标准化 B. 运行流程化 C.现场规范化 D.考核数量化 E.信息自动化
3、精细化管理的八大方法
二、精细化管理基础—流程管理
案例(1)王老板的工作安排;案例(2)张经理增加的小盘子;
1、什么是流程(案例:麦当劳、爱玛客、华为流程管理);
2、流程的四大作用:
流程作用之一:复制能人(案例:出差必备流程卡、中层管理者素质模型)
流程作用之二:解放管理者 (案例:王石为什么可以去爬山;李经理职业化小
保姆训练心得);
流程作用之三:提高效率(案例:某五星级酒店的浪费、东京建屋的会议流程)
流程作用之四:防范风险(案例:)
3、流程与制度的关系(案例:大禹治水的思想)
4、流程导入与优化
(1)流程设计“三化”原则:
标准化、 简单化、 系统化(视频案例:野蛮装卸;案例:谁是最大的受害者?)
(2)流程导入的“三部曲”
流程浮现、流程梳理(价值链原理)、流程优化;
(3)流程实施的“三步骤”:
A.先僵化、B.再优化、 C.再固化(PDCA流程循环工具)
5、流程的分类:
1)按层级分;2)按内容分;3)按形式分;(案例:个人成功实战流程)
6、流程实操案例:
A.上海富士电子流程再造前后比较
B.XX集团管理流程
C.跨国企业严谨的流程管理
三、精细化管理重点— 现场管理
(一)企业常见的八大浪费
(二)现场改善的五大方法
(三)现场6S管理
1、中国特色6S管理:
准时、整理、清洁、标准、安全、素养;
2、6S 的内容分解
1)准 时(看板管理)
2)整 理(故事:扁鹊的医术、)
3)清 洁(点检,案例:一个木螺丝毁掉一个会议室桌椅)
4)标 准(案例:把椅子靠背锯掉)
5)安 全(墨菲定律、海因里希法则)
6)素 养(故事:体面的人生;唇印)
3、6S管理核心思想
国内企业搞不好6S的原因 (故事:“形”与“神”)
四、精细管理的保障机制
1、三块基石
(1)实行管理岗位AB角制度
(2)建立督察检查机制
(3)建立文字传达机制A、企业文化与精细化管理的关系
2、一个平台——企业文化
1)执行力文化、2)学习力文化、3)沟通文化、4)细节文化
归纳:精细化管理六要点

第一篇:心智模式是一门实用技术
(一)NLP技术团队经营上运用
1.发现员工的天赋潜能
2.脚踏实地,活在当下
3.成就每一天
4.自我确认,重塑生命
5.发现需求,挖掘需求,创造需求
6.接受自己的醒觉及选择
(二)一种彻底颠覆传统管理模式的管理新思维
1.价值观及信念
2.因果”概念负责任的立场
3.建立良好的人生心度
4.人快乐轻松的免疫系统-12条前提假设;
5.了解你的思考及学习模式
(三)人际关系处理五条
1.没有一个人比我更高,也没有一个人比我更低
2.我总有选择的权利;
3.两个人在一起,唯一的意义是相互帮助提升;
4.我尊重我的界限,也尊重你的界限;
5.确保1+1大于2
工具框:
身心合一
意义换框法
二者兼得法
环境换框法
呼吸放松发
挂钩法
现场抽离法
(四) NLP教练式领导力改变了什么
1.个人与企业共同成长
2.管理者以企业教练的身份出现
3.成为企业牵引、沟通、变革的高手
4.变“要我做”为“我要做”
5.提升生产效率和企业利润
6.改变心智模式,进而改变行为,从而改变结果
第二篇:心智模式构建高效团队基石
(一) 语言的魔力
1.教练式沟通的4个能力:聆听能力
2.教练式沟通的4个能力:区分能力
3.教练式沟通的4个能力:发问能力
4.教练式沟通的4个能力:回应能力
5.良好的沟通,本质在于换位思考
6.有效引导员工,唤醒员工内心深度的觉醒
7.教练式沟通的核心:引发提供有效的解决方案
(二)检定语言模式
1.归类法
2.语言模式
3.提问技巧
4.检定语言模式后设模式 Meta Model
5.催眠语法 - 米尔顿模式 Milton Model
6.管理转变
7.潜意识的力量 The Power of the Unconscious Mind
(三)读懂人心 读懂对方思想
1.人的行为模式
2.资料过滤网
3.认识别人的行为模式
4.表象系统及次感元的运用
5.了解人的的主要元素
工具框:
读人读心工具
第三篇:建立卓越内在智慧
智慧是有趣的哲理,和呼吸一样简单,却如“道”般优美。
(一)脑的运作与潜意识
个人的整体能力均由大脑控制。大脑的能力可以分成意识和潜意识两个部分,它们相互配合,亦相互制约。潜意识总是不断地为使一个人得到更多更好而努力,它所具备的“自动选择最好”机制,每天都在脑中运用上千千万万次。只要引导人们相信有解决的可能和解决的可能方向,人们的潜意识便会主动地找出解决办
1.认识我们的大脑
2.意识与潜意识
3.如何与潜意识沟通
4.如何消除压力
5.拓展视野
6.四种脑电波状态
7.儿童学习的苦与乐
(二)情绪新概念、破除情绪的谬误
情绪并不单纯因为外界的人事物产生,而是本人的信念系统与外界的人事物共同作用的产物,它绝对诚实可靠和正确,最能体现我们真正的感觉,把自己的情绪感应幅度尽量扩大,正面情绪我们充分享受、完全拥有,负面情绪我们通过方法去处理,不断进步,享受人生。
1.什么是“情绪”
2.如何管理情绪
3.处理本人情绪的方式、处理他人情绪的方式
4.对情绪的进一步认识、从认识到管制、
5.破除压力的谬误
6.让自己平静的技巧
7.清楚情绪及压力的能力使用
8.处理压力及松弛技巧
9.学习总结解决情绪问题
(三)从系统动力看人际关系
工具框:
情绪管理方法分析
EQ型处理他人情绪技巧
身份定位
一分为二法
接受批评法
第四篇:增添工作动力、觉察我心 改变人心
自信、自爱和自尊,统称为“自我价值”,是每一个人建立成功快乐的人生的本钱:没有它们,建立成功快乐的人生只是梦想。这三项也是心理素质的基本核心,有了足够的自信、自爱和自尊,一个人才能发展出其他的心理素质来。对于自我价值不足的人,帮助他们重新培养出自我价值,只一个方法:制造机会,让他自己多做点事,并帮助他(让他自己)做好,让他得到多些肯定。无论小孩或成人,这个方法都一样有效。
(一)什么是“信念”
(二)什么是“价值”
(三)什么是“规条”?
1.信念、价值观、规条的相互关系
2.改变信念系统的技巧
3.你怎样看这个世界
4.你的信念操控你的人生
5.小心限制性信念
6.做你信念的主人
7.改变信念的技巧:理性
8.改变信念的技巧:感性
(四)学习总结
工具框
信念种入法
身份重新认定
借历代父母法
步步高法
接受失败法
(五)快乐工作的策划技巧
1.人生不要结束了才评估
2.成功快乐时感觉,在内心才可找到
3.深度解读成功的快乐人生
4.改善情况的方法
5.人生十项提升计划
本课程你将学会:
1.做情绪的主人,充分享受、完全拥有正面情绪,恰当梳理负面情绪找出背后那份正面意义;
2.利用大脑工作规律,运用潜意识引导我们相信有解决问题能力和方向;
3.建立和谐的信念系统,改进对待同类事情想法与做法,化解内心冲突;
4.通过制造机会不断肯定自我,提高自我价值,自尊、自信、自爱;
5.从自己理想的身份发展,制订出改变环境及行为层次的计划,激发个人潜力;
6.正确运用内感官的知识改变与别人的沟通方式,改善人际关系网络;
7.使用正面词语,掌握大脑接收语言的规律,拥有充满力量的健康心理!
8.从内发掘人的心理动力、从外改变人的行为模式;