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《荣耀时刻—结构性演讲》课程大纲

一、     课程受众

各组织中需要公众表达及演讲或需要提升思维及表达能力的人士。

二、     课程简介

打开任意搜索引擎，查找关键字：演讲，居然会有大量代写讲稿的广告出现！

虽然TED的理念是：每个人都有值得分享的观点。但并不是每个人都能够有价值的去分享观点、传播观点。如何让观点有内在，让语言有逻辑，让演讲有生命？你希望摒弃抄袭讲稿、告别拼凑讲稿、拒绝流水帐式的讲稿吗？你想用惊艳的开场白引爆全场？你想用精准的语言表达有力的主题？你想层层递进环环相扣的展开内容？你想打造激励人心激发行动的演讲结尾？没问题！这正是我们的教学目标！

三、     课程特色

本课程抛弃所有无法让学员直接运用在“非秀场”演讲（商务演讲）中的高深技巧，以结构化的思考方式为基础，呈现给学员一张拿来就填、填完就用的演讲图纸，通过内容的精致调整来改变演讲的整体结构及现场呈现结果。在教学当中，一步一练，力求在课程结束时，每位学员带走的不光只是知识和方法，还有一份属于自己的演讲底稿。

四、     课程大纲

第一部分：构建前

（一）演讲中必须构建的三种链接

1）与信息建立连接：成为值得倾听的人

2）与自己建立连接：品质与技巧并重

3）与听众建立连接：打赢注意力争夺战

（二）前导工具：构图纸

第二部分：构建中

（一）  银瓶乍裂：震撼力开场

l  激发听众兴趣的四种开场白：

断言、顺承、共情、道具

l  主题提炼：

主张类与情怀类

  学员任选一种开场方式进行设计，并提炼出符合要求的演讲主题，讲师点评和指导

（二）  掷地有声：情节化展开

l  展开的三角形结构

l  分论点间的逻辑：

时间、列举、层进、变焦、折中

l  分论点内的动作：

挖坑、种树、填土

l  提高论据的冲击力：

故事生动化、数据可视化、修辞情感化

  学员现场搭建分论点间的逻辑结构并设计内部的展开动作，讲师点评和指导

（三）  一锤定音：承诺式收尾

l  收尾两动作：总结概括与点睛升华

l  总结句式：IF-THEN

l  升华方法：故事、箴言、展望、行动

  学员现场设计承诺式收尾，讲师点评和指导

第三部分：呈现前——心态准备

（一）紧张的普遍成因

（二）紧张的基本共识

（三）克服临场紧张

第四部分：呈现中

（一）声音修饰

l  咬字：培养张开嘴说话的习惯   

l  语速：控制与变化练习

l  语音：力量与情感的表现

l  节奏：并列、强调、回味、转折

（二）肢体调整

l  移动：互动式与转换式

l  目光：注目、交流与巡视

l  手势：一般、强调与打开

三、     课程特色

本课程抛弃所有无法让学员直接运用在“非秀场”演讲（商务演讲）中的高深技巧，以结构化的思考方式为基础，呈现给学员一张拿来就填、填完就用的演讲图纸，通过内容的精致调整来改变演讲的整体结构及现场呈现结果。在教学当中，一步一练，力求在课程结束时，每位学员带走的不光只是知识和方法，还有一份属于自己的演讲底稿。