4D卓越领导力课程介绍

【什么是4D系统】

4D系统是美国国家航空航天局（NASA）科学家、天体物理部门主管、哈勃望远镜项目负责人查理·佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队领导力的系统。

4D系统从人的天生个性－领导力的天然贡献开始，识己、识人、修圆、谋事，突破思想和情绪模式的束缚，优化行为模式，强健个人领导力的场域，营造团队健康的背景，从而实现降低风险、提升绩效。它是一个集个人领导力与团队领导力为一体的科学体系。

【4D系统为何有效】

企业存在的意义在于创造绩效，影响绩效的核心要素是什么呢？

美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露， 软环境与绩效的相关度达到80％， 而技术、战略、投资等硬件环境的影响仅有20％。稻盛和夫说，决定企业盛衰的因素，是眼睛看不到的无形要素，就是员工的意识，团队的氛围或者说就是企业的文化。

如今的中国企业经过一个时期的发展，已经从企业的“硬件”建设为重心转向“软件”建设为重心的阶段，也就是进入到领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域，传统的会餐、旅游、休假、提薪、福利等无法从根本上改变和提升企业的现状。企业负责人真正要解决的是如何在心的层面上与所有团队成员和谐共处、持续发展。

在当今的环境下，个人领导力如何发挥影响力？如何教会领导者和团队成员知己知彼， 将内在的能量转化为资源？道德经说：知人者智，自知者明。

4D系统创始人查理·佩勒林博士称这种软环境和无形要素为团队社会背景，他用一对坐标轴、四个维度、八项行为，将团队社会背景和个人领导力变得可衡量、可管理。

4D是英文 four- dimensional 的缩写形式，具体内容可以参考《4D卓越团队》一书。简单地说， 4D就是领导力的发展的4个核心维度——蓝色展望visioning、绿色培养cultivating、黄色包融including、橙色指导directing。

行为是领导力的体现形式，每一个维度的卓越，体现在两个典型行为上，关注4个维度发展的最好方式就是在所有八项行为上持续改进。4D系统提示领导者关注天性使然的个人领导特色，同时在其他三个维度均衡发展，成为独具一格的4D全能的卓越领导。

4D系统之所以有效，是因为4D倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求——价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用，实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变，这正是解决团队成员责任感、主动性的关键。同时， 4D给出可行的实施方法和工具。只要你学以致用，就一定会从中获益。

【4D系统的价值】

组织层面——营造高绩效、低风险的组织背景；提升客户满意度；提高员工保留率；增强组织正能量场；

团队层面——提高团队凝聚力与执行力；激发团队创造力与愿景驱动力；增强跨部门之间的协作力；

个人层面——自省觉察、向内聚焦；提升责任感、敬业度；增强幸福感、归属感；平衡发展4D领导力。