【课程背景】
员工!员工!员工!永远是企业生存和发展的坚实力量!特别是新进员工,如何做好他们从在校生向企业人的过渡,从企业人向职业人的过渡,这是现代企业都会面临的一个问题。随着企业管理日趋现代化和规范化,企业之间的竞争已不单单是经营管理的竞争。事实上还是人与人之间的竞争。企业都是求贤若渴,可事实却是良驹难觅,能够立足企业自身人力资源现状,提升员工的职业化素养和职业道德,成为越来越多的企业强有力的竞争筹码。那么,职业素养指的是什么?和职业道德有什么联系?本课程通过意识层面的引导与诠释,让新员工在正确理解企业运行规则与要求的基础上,不断优化自己的行为,有意识的自我训练与强化,培养新员工的职业道德和职业素养,最终养成良好的职业习惯。从“在企业里是先做事还是先做人”这个基础准则的讨论中开始,逐一诠释在企业中生存与发展中的核心意识理念,并帮助新员工找到正确的行为方式和方法,在树立正知正念的基础上,有意识的结合企业经营现状让其养成良好的职业习惯,切实提高员工的素养与能力,助力企业的发展。
【课程特色】
u 精准性:从现代企业的实际情况出发,捕捉员工常见的行为习惯,由职业化领域的实战专家进行课程
研发,结合多年在职业化领域的培训、咨询实践经验,准确诠释企业运行中对员工的要求。
u 系统性:立足于企业组织规则中对员工的基本要求,按照员工在企业中从生存到发展的职业轨迹,深
入浅出的诠释优秀职业人必备的正知正念及行为准则。
u 实效性:专注于员工非职业化状态下常见共性问题的提炼与个性问题的采集,以直指问题核心的诠释
与解析,导入现代企业的规则与要求,激发员工有意识的自我训练,优化自身的职业行为。
u 操作性:运用心智启迪、案例探讨、规则解析、标杆示范、情景模拟等现代化教学方法,以中国人特
有的文化与思维习惯入手,结合现阶段企业员工的基础,循序渐进的展开,帮助员工有意识的
提升自我素养,养成良好的职业习惯。
【课程收益】
企业用人准则及职业人标准的解析
工作要结果与员工抱怨的现象剖析
能力与责任的关系探讨与标准树立
组织价值与职场关系的深层次诠释
【课程简介】
本课程将结合企业的实际运行准则和员工在企业中生存发展的轨迹,深入浅出的剖析了企业对优秀职业人的要求,通过案例分析、分组讨论、情景模拟等教学手段,帮助参训员工正确理解自我与企业依存关系,在客观深入理解企业要求的基础上重新审视自己的行为,逐步养成良好的职业习惯。
【课程时间】
1天(6小时) am9:00—12:00 pm14:00-17:00
【课程大纲】
导言:
1、从学校的教育开始讲起
2、企业需要什么样的人
1 绝对的适应能力
1 超强的学习能力
1 明确的岗位认知
3、从新人到职业人
1 职:清晰的职业认知
1 业:过硬的业务能力
1 人:良好的人际关系
4、职业人的核心
1 职业道德
1 职业素养
5、企业中的两套规则
1 企业中的规章和制度
1 企业对你的要求,主管对你的评价
一、从新人到职业人 —— 学会做事,才会做人:先做事,再做人
1 社会生存和发展:先做人,再做事
1 企业生存和发展:先做事,再做人
1 做事要认真,做人要厚道
@ 情景演示,案例分析
@ 案例:做事能力与企业中同事关系的辩证关系
二、从新人到职业人 —— 企业里恒定不变得标准:结果大于一切
1 企业到底要什么
1. 企业要的是利润
2. 利润来自于业绩,业绩来自于结果
1 员工等级标准划分
1. 一流员工:有结果,有时间
2. 二流员工:有结果,没时间
3. 三流员工:没结果,没时间
4. 四流员工:没结果,没时间,没脑子
1 结果之外做事注意有效果
1. 事前想一想,能不能降低风险?
2. 事前想一想,能不能降低成本?
3. 事前想一想,能不能提高效益!
@ 情景演示,案例分析
@ 案例1:员工做事没有结果的迷思
@ 案例2:评价“星级”员工的秘密
三、从新人到职业人 —— 积极做事,排除干扰:停止抱怨,学会适应
停止抱怨
1 迈向成功的四个前提:
1. 成功的前提 —— 成 熟
2. 成熟的前提 —— 成 长
3. 成长的前提 —— 变 化
4. 变化的前提 —— 承认自己不完美
1 抱怨现象的解析
1. 抱怨能不能解决问题?
2. 你的抱怨上级会不会接受?
3. 你的公司凭你的什么给你发工资?
4. 你抱怨的问题是不是只有你一个人发现?
学会适应
1. 为什么要适应?
2. 学会适应什么?
@ 情景演示,案例分析
@ 案例1:“走自己的路让别人说去”的误区
@ 案例2:企业中上级,平级,员工的类型分析
四、从新人到职业人 —— 勇于担当,承担责任:能力越大,责任越大
1 责任与能力的统一
1. 能力越大,责任越大
2. 责任越大,能力越大
1 “责任”背后的真相
1. 为什么员工拒绝承担责任?
2. 有责任的人才会学会感恩
3. 负起各自的责任,才能达到一个双赢的局面
@ 情景演示,案例分析
@ 案例1: 成为主管眼中的“ 左膀右臂“
@ 案例2: 恐惧的真相
@ 案例3: 学会相信自己
五、从新人到职业人 —— 绝对服从,绝对执行:领导永远都是对的
1 领导法则
1. 领导永远都是对的
2. 如果领导犯错,请参照第一条
1 领导到底会不会犯错?
1. 领导犯错的几率比你小
2. 领导看的是长期,你看的是短期,在你看来正确的东西不一定是正确的
3. 领导犯错有的时候是故意的
4. 领导犯错有的时候在考验你
5. 领导犯错一般不承认,但改正
@ 情景演示,案例分析
@ 案例1:“ 领导永远都是对的“ 的辩证分析
@ 案例2:“ 领导永远都是对的“ 体现员工超强的执行力
六、从新人到职业人 —— 学会沟通,协调关系:关系良好,工作顺利
1 学会职场沟通
1. 与上级的沟通
2. 与同级的沟通
3. 与下级的沟通
1 职场中的关系
1. 职场中的明关系
2. 职场中的暗关系
1 不要争功,好好赚钱
1. 争功对你没好处
2. 赚钱才是硬道理
@ 情景演示,案例分析
@ 案例1:不同层级之间沟通的关键
@ 案例2:“ 喜欢争功“的下场
七、从新人到职业人 —— 正视平台,认清能力:平台比能力更重要
1 分清“个人能力”与平台赋予你的“职位能力”
1. 个人能力
2. 职位能力
3. 工作能力 = 个人能力 + 职位能力
1 能力是基础,平台是关键
1. 个人能力是你的基础
2. 职位能力才是解决问题的关键
3. 职位能力是平台赋予给你的
@ 情景演示,案例分析
@ 案例1:“ 工作能力“构成的内涵
@ 案例2:不要忽略企业平台赋予给你的力量
@ 视频:满城尽带黄金甲
八、从新人到职业人 —— 注意你的有效工作时间:人生共需工作36000小时
1 你自由吗?
1 为什么你不自由?
1 36000个工作小时解析
@ 情景演示,案例分析
@ 案例:普通人,努力的人,成功的人有效工作时间的辩证分析
【课程特色】
u 精准性:从现代企业的实际情况出发,捕捉员工常见的行为习惯,由职业化领域的实战专家进行课程
研发,结合多年在职业化领域的培训、咨询实践经验,准确诠释企业运行中对员工的要求。
u 系统性:立足于企业组织规则中对员工的基本要求,按照员工在企业中从生存到发展的职业轨迹,深
入浅出的诠释优秀职业人必备的正知正念及行为准则。
u 实效性:专注于员工非职业化状态下常见共性问题的提炼与个性问题的采集,以直指问题核心的诠释
与解析,导入现代企业的规则与要求,激发员工有意识的自我训练,优化自身的职业行为。
u 操作性:运用心智启迪、案例探讨、规则解析、标杆示范、情景模拟等现代化教学方法,以中国人特
有的文化与思维习惯入手,结合现阶段企业员工的基础,循序渐进的展开,帮助员工有意识的
提升自我素养,养成良好的职业习惯。