
课程大纲:
第一部分:职业健康之紧急救护
n 模块一:紧急救护概述
– 紧急救护的基本原则
– 危重状况下病情的判断方法
– 危及生命的病情表现
怎样判断伤员心跳停止
怎样判断伤员呼吸停止
怎样判断伤员丧失意识
怎样判断伤员瞳孔不正常
怎样判断伤员大出血的部位
救护车到来前的抢救重要时机
n 模块二:心肺复苏术
– 需要进行心肺复苏的各类状况判定
– 心肺复苏的三项基本措施
通畅气道
ü 取出口腔异物的方法
ü 仰头法的原理与注意事项
人工呼吸
ü 人工呼吸的原理
ü 人工呼吸的操作步骤
ü 人工呼吸的注意事项
胸外心脏按压
ü 胸外心脏按压的原理
ü 胸外心脏按压部位的确定方法
ü 胸外心脏按压步骤
ü 胸外心脏按压姿势
ü 胸外心脏按压注意事项
– 伤员的移动
– 伤员好转后的处理
n 模块三:外伤急救方法
– 外伤急救的原则与注意事项
– 头部外伤
头部外伤的急救方法
头部出血的止血方法
– 颈部外伤
颈部外伤的急救方法
颈部出血的止血方法
– 胸部外伤
胸部外伤的急救方法
胸部出血的止血方法
– 腹部外伤
腹部外伤的急救方法
腹部出血的止血方法
– 四肢外伤
四肢外伤的急救方法
上肢出血的止血方法
下肢出血的止血方法
– 骨折的急救方法
– 外伤包扎术
– 外伤固定术
– 外伤搬运术
n 模块四:各类紧急状况的急救
– 触电的急救方法
– 急性中毒的急救方法
皮肤被毒物污染的急救
眼部被毒物污染的急救
食物中毒的急救
一氧化碳中毒急救
氯气中毒急救
– 高温中暑急救方法
– 烧伤急救方法
– 异物侵入的急救方法
异物卡喉的急救
异物入眼的急救
异物入耳的急救
– 挤压伤急救方法
– 冻伤急救方法
– 溺水急救方法
第二部分:危险源控制及现场安全
n 模块五:危险源识别及控制
– 危险源识别工具和方法
– 危险源识别范围及考虑因素
– 危险源识别的基本方法:如果…怎么样;查检表法;JSA等
– 危险源的三种状态
– 危险源的六种类型
– 重大危险源识别和控制
– 分组练习:危险源识别方法
n 模块六:常见安全管理技术和工具
– 控制人的不安全行为
安全人、不安全人
员工不安全行为分析和管理
– 安全教育和培训
安全生产教育的内容
安全生产教育的形式和方法
– 机械设备安全管理
– 电气安全管理
触电事故类型
电击预防技术
静电危害及安全防护技术
雷电危害及安全防护技术
常用电气设备安全要求
– 防火防爆安全管理
常见的火灾爆炸事故
爆炸的分类
燃烧的三要素
防火的基本技术措施
防止爆炸的基本技术措施
主要灭火方法
– 危险化学品安全管理
危险化学品分类
危险化学品的MSDS(安全技术说明)
n 模块七:防护用品注意事项及使用
– 使用个人防护用具的注意事项
正确的选择防护用具
个人防护用品的正确使用
正确的保养个人防护用具
– 人体各部位伤害种类及其防护用具
安全帽
眼睛防护用品
听力防护用品
呼吸防护用品
手部防护用品
安全鞋
防护工作服
课程收益:通过班组长及现场管理人员培训,使班组长掌握职业健康之紧急救护方法和危险源控制及现场安全的基本知识,并掌握以下内容:
(1)掌握个人防护用品使用技能,如安全帽、工作服、呼吸器等。
(2)掌握安全工器具、电动工器具使用技能,如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具;
(3)掌握现场危险有害因素辨识及预控技能,如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场;
(4)掌握危险环境自救互救技能,如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救;
(5)掌握安全用电基本技能,如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等;
(6)掌握现场急救技能,如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法,烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救;
(7)掌握消防器材使用技能,如各类常规灭火器的选择使用,电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救;
(8)掌握自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能;
(9)掌握反违章技能,具备“四不伤害”能力。

安全 事故
| 安全事故 | ◆ 安全事故:触目惊心的数字 ◆ 安全事故分类 ◆ 安全事故因果关系 ◆ 案例 | |
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| 安全事故恶果 | ◆ 经济性: 直接与间接损失 ◆ 社会性:谁从安全中收益? ◆ 影响长期性 ◆ 案例 |
| 安全 生产 | 安全与本质安全 | ◆ 安全 ◆ 正确理解安全的含义 ◆ 本质安全 ◆ 案例 |
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| 安全生产 | ◆ 安全生产 ◆ 正确理解安全生产 ◆ 安全生产管理原则 ◆《安全生产法》对安全生产的要求 ◆ |
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| 安全生产五要素 | ◆ 安全生产五要素 ◆ 安全文化与安全意识 ◆ 安全杠杆 ◆ 安全杠杆的启示 |
| 安全事故理论 | 海因里希理论 | ◆ 遗传及社会环境 ◆ 人的缺点 ◆ 人的不安全行为 ◆ 事故 ◆ 伤害 ◆ 多米诺骨牌理论 ◆ 事故频率与伤害程度之间的关系 ◆ 案例
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| 事故发生规律 | ◆ 物质的危险因素 ◆ 生产管理缺陷 ◆ 事故发生原理 ◆ 事故发生规律 ◆ 案例 |
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| 安全生产存在问题 | 常见违章心理 与分析
| 1) 常见违章心理 n 侥幸心理 n 冒险行为 n 情绪压力 n 思想麻痹 2) 习惯性违章的特征 3) 习惯性违章的表现 4) 习惯性违章心理动机 5) 习惯性违章心理分析 6) 防范与杜绝习惯性违章 n 固有危险型人员及对策 n 突发危险型人员及对策 n 积极危险型人员及对策 案例分析: n 某电力企业投机取巧引发事故 ◆ 某电力企业散漫心理引发事故 |
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| 生产中存在问题 | 1) 煤电企业安全生产责任和措施落实不到位 2) 隐患排查治理不彻底 3) 安全基础工作不扎实 4) 违章指挥,违章作业 5) 违反劳动纪律
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| 安全责任缺失 | 1) 人们为什么对责任进而远之 2) 弱者逃避责任,强者承担责任 3) 真正责任:要结果不要理由 4) 落实责任:一对一的锁定责任 ◆ 修炼责任心 |
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| 安全事故预防与控制 | 循规蹈矩 | ◆ 《安规》是鲜血和生命换来的 ◆ 三不伤害 ◆ 四不放过 |
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| 作业过程中危险点的 分析预控 | ◆ 作业中存在的危险点是能够预控的 ◆ 预控危险点的一般步骤 ◆ 作业前危险点的分析预控 ◆ 分析预控危险地会有效的防止事故 ◆ 案例 |
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| 习惯性违章 及其预防 | 1) 习惯性违章的危害性 2) 不良心态主要可以概括10个方面 3) 习惯性违章人员的特点 4) 习惯性违章与危险点 1) 习惯性违章的预防对策 |
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| 现场安全管理的 重点环节 | 2) 班前班后会 3) 安全日活动 4) 实行标准化作业 5) 做好安全教育 6) 做好危险源控制 7) 5S现场管理 8) 进行事故演练 案例分析: n 热浪当头大停电,原因不明民愤难消 n 制粉爆炸,机炉停运 ◆ |
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发电厂的 防火、防爆
| 1) 电力生产防火防爆的特点及重要意义 2) 消防工作的方针和原则 Ø 消防工作的方针 Ø 消防工作的原则 3) 贯彻《消防法》,落实防火安全责任制 4) 贯彻“谁主管、谁负责”的原则,分口把关, 5) 搞好消防安全工作 6) 抓好火灾隐患的整改 Ø 1、企业、车间自查火险隐患整改的要求 Ø 2、监督整改隐患的基本手段 7) 电缆系统防火 Ø 火势凶猛,延燃迅速 Ø 扑救困难,烟气危害 Ø 损失严重,恢复时间长 8) 燃油系统防火防爆 9) 汽轮机油系统防火 10) 氢系统防火与防爆 11) 充油电气设备防火与防爆 12) 制粉及输煤系统防火与防爆 13) 检修现场、作业间及库房防火 案例解读 |
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高空作业安全要求
| 1)何为高处作业 2)高空作业的一般要求 3)高空作业“十不登高” 4)脚手架安全要求 5)脚手架的分类和—般安全要求 6)使用梯子应注意的事项 7)防止高处坠落措施 8)安全网分类及基本要求 9安全带使用有关技术要求 10)安全绳 ◆ 案例分析 |
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安全 意识——员工自我安全管理 |
安全文化与安全意识 | ◆ ◆ 安全文化 ◆ 安全意识 ◆ 安全生产意识 ◆ 案例 |
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| 注意细节与安全意识 | ◆ 细节 ◆ 生产细节 ◆ 文字细节 ◆ 忽略细节的惊天安全事故 ◆ 细节与安全意识的关系 ◆ 案例 |
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| 安全意识的反向思维 | ◆ 做到“万无一失”距安全差之万里 ◆ 事故一定会发生 ◆ 祸兮福所依,福兮祸所伏 ◆ 美言可以市尊 ◆ 信言不美,美言不信 ◆ 案例 |
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| 安全意识的培植 —员工自我安全管理 | ◆ 意识与潜意识 ◆ 潜意识理论 ◆ 安全潜意识 ◆ 安全潜意识培植的方法 ◆ 安全潜意识培植的步骤 |
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| 安全 行动 ———如何实现行为转变
| 实施“5S”管理有助于安全意识的培植
| ◆ 整理(Seiri) ◆ 整顿(Seiton) ◆ 清扫(Seisou) ◆ 清洁(Seiketsu) ◆ 自律(Sitsuke)(安全) |
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| 世界上最大的距离 | ◆ 世界上的最大距离整理 ◆ 理想与行动 ◆ “羊皮卷”精神 |
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| 安全行动——执行力 | ◆ 庄贾之死 ◆ 赵桂亮的启示 ◆ 做送信给给加西亚的人
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| 颁发结业证书 | 颁发的结业证书, 优秀学员发表感言, 领导颁发奖品并讲话, 训练营合影留念, 训练营成功结束。 | |
颁发证书 学员代表感言 领导颁奖并做结训讲话 合影留念 | |||