课程内容：
第一节 OKR改善企业绩效管理的秘籍
第二节、使命愿景规划与战略明晰
第三节 创建有效的OKR
第四节 联结OKR以驱动战略达成
第五节、用OKR进行日常管理
第六节、让OKR可以持续
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
l 课程大纲：
1 新常态，管理者的领导力背景
1.1从日常管理中的管理失灵说起
1.2“新常态”的核心内涵和逻辑关系
1.3两会及博鳌论坛带来的新词热词
1.4新经济时代的“三个”未来及其特征
1.5创新，是适应新常态的唯一路径
1.6移动互联网时代的“三化”特征及其管理对策
1.7新一代员工的时代特征及其诉求
1.8新时代管理者的三件事（定方向、给动力、要成果）
1.9思考：结合自身团队，列出团队特点或实际案例
2 新思维，管理者的领导力对策
2.1谷歌执行董事长埃里克·施密特关于创新的一段话
2.2如何在团队中驱动创新？
2.3三个动力：授权、分利、下责
2.4三种组织：合伙人、阿米巴、内部创业（创客）
2.5迭代思维：经营的求异思维和管理的求同思维
2.6管理成功的核心是“人”而非“物”
2.7学习型组织：学到老，活到老
2.8思考：结合实际，如何在团队中注入活力？
3 创新力，管理者的领导力法则
3.1 变革：魔术师手中的水晶球
3.1.1同时关注不同的事物
3.1.2用不同方法处理事情
3.1.3习惯进行反思和修正
3.1.4拒绝懈怠集中注意力
3.2 创新思维训练环节（搭配成对）
3.3 培养顺应变化的预见力
3.3.1洞察力
3.3.2想象工程
3.3.3好奇心
3.4 摧毁陈旧的四大变革模式
3.4.1目标设置型
3.4.2生命周期型
3.4.3竞争型
3.4.4生物进化型
3.5 提高组织的自我意识
3.5.1构想：从企业战略层面找到方向
3.5.2分析：提高对企业现状的认识
3.6 赋予变革以乐趣
3.7 协同作战达成共识
3.8创新价值的三大关键策略
3.9组织转型的八个关键步骤
4 实践力，管理者的领导力价值
4.1情景领导力与团队管理规律
4.2领导者的特质与行为
4.2.1领导者的12个品质
4.2.2领导者的7条基本行为
4.2.3成功领导者的价值观
4.3领导者的激励技巧
4.4领导者的领导实务
4.4.1沟通的三要素
4.4.2积极聆听的要领
4.4.3赞美的七个方法
4.4.4有效批评的7个方法
4.5实施“走动管理”的九项法则
4.6团队决策的五大层次及其运用
4.7如何召开高效的团队会议
4.8提升领导力的五件事
4.9培育团队精神的技巧
4.10领导力是一种自我修炼
4.10.1领导者失败的十二个原因
4.10.2卓越领导人的五大特质
4.10.3领导人的十项任务
4.10.4训练：结合自身部门探讨领导力提升路径
*结课前现场互动、个案咨询
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
培训收益
通过案例讲授，使中高层管理者意识到影响到组织全面共赢的4个关键方面
通过讲授，使学员了解到组织中各个层级之间达到共赢的要素以及必备技能
通过讲授，使学员了解影响组织中各个职能部门之间共赢的因素以及必备技能
通过讲授，使学员了解并掌握影响组织与外部客户（渠道商，供应商，终端客户）利益共赢的因素及
通过讲授，使学员了解并掌握组织文化、机制、流程、技能、心态对于组织共赢的影响
第一单元 组织共赢模式
案例导入：什么在影响战略实施？
1．共赢组织模式的搭建
2．组织共赢文化的要素
3．组织共赢 目标体系与机制建设
案例解析：4个新型成功企业的共赢模式解析
第二单元 共赢内部管理系统的建立
互动游戏导入：是什么在影响着最终的结果
1．共赢标准化的搭建
2．共赢考核机制的制订要点
3．内部协同共赢的关键掌控
案例解析：成功和失败的实战案例
案例解析：共赢考核实战案例
案例解析：分行业组织共赢实战案例解析
第三单元 组织共赢“心”与“力”
游戏导入：共赢中的合作与竞争
1.共赢心态的特征
2.管理的能力与共赢的基础保障
视频分享：从共赢文化到共赢心态
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
第一单元：我是一切的根源
1、什么是心智模式
2、意识与潜意识
3、原因人VS环境人
4、 托付心态
5、 转移负担效应
6、 心理投射效用
7、 自我察觉的步骤
8、 心智模式的沼泽地
9、 感召现象的解析
10、行有不得，反求诸己
11、觉察心灵蛛网：观照回向
第二单元：升级心智软件——信念系统
1、信念系统
2、信念的力量
3、心灵囚徒：觉察局限性信念
4、 境由心生：你创造了自己的“真实”
5、罗森塔尔效应
6、安慰剂效应
7、意义换框法
8、推论之梯
9、情绪与信念的关系
10、练习-信念之书
第三单元：幸福人生的指南针——价值观
1、价值观与抉择
2、身心冲突的原因
3、价值观的意义
4、共同信念/价值
5、从传统文化中汲取智慧
6、清醒人生平衡轮
7、组织价值观(文化)的强化
8、财富的本质
9、如何增加人生的福报
10、敦伦尽分：恩义、情义、道义
11、自然法则与道德
12、福田心耕：恩田、悲田、敬田
13、从TQM（全面品质管理）到TEM（全面伦理道德管理）
第四单元：发挥生命正能量——情绪智能（EQ）
1、什么是情绪智能
2、情绪的真正来源
3、从情绪透视局限信念
4、抽离法-迅速摆脱负面情绪
5、借力法-如何获得优良状态
6、《水知道答案》的启示
7、情绪与身心健康的关系
8、如何有效的减压
9、伦理道德与疾病的关系
10、生命之泉：处理负罪、内疚感
11、对治生命的业力：贪欲、嗔恨、嫉妒、傲慢
第四单元：梦想花园
1、目标与人生规划
2、ABCD法则
3、志向与愿景目标
4、目标PE-SMART原则
5、过程目标与终极目标
6、目标信念检测法
7、心灵彩排
8、培福-造福-享福
9、练习-梦想花园
10、创建学习型组织的三个关键
11、组织与个人目标的统一
12、组织成员的形式与真心顺从
13、在组织中落实“六和敬”
14、时间线实践目标法
第五单元：破译心智源动力密码——自我价值
1、 自我价值
2、 自我价值不足的现象
3、 如何提升自我价值
4、 《水知道答案》的启示
5、 与自我沟通—迅速改善身心状态
6、 知恩-感恩-报恩
7、 孝的内涵
8、 从人性层面落实责任感
9、 孝道的三个层次
10、 百善孝为先：接受父母
11、伦常大道与圆满人生
第六单元：钻石人生——修身之道
1、 身份与角色
2、 “小我”与“大我”
3、 执着：察觉烦恼的根源
4、 君、亲、师：领导者的角色定位
5、 命运轨迹：《了凡四训》的启示
6、 健康心智模式的六大模块
7、 自我超越的步骤：惭愧-畏惧-精进
9、 修身：窒欲、惩忿、勤俭、改过、迁善
10、广行布施
11、心量与福报
12、忍辱与宽容
13、活动-空手打木板
第七单元：终极幸福人生的奥秘
1、 系统的宇宙
2、 三赢原则
3、 线性与系统思考
4、 量子力学对于宇宙真相的诠释
5、 科学解释“报应”现象
6、 系统图—透视人类经济活动
7、 修福十要
8、 有效思维的法宝-NLP理解层次
9、 理解层次贯通
10、吉财与凶财
11、《群书治要》与人生智慧
12、整体意识的觉醒
13、道场：组织的新功能与使命
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
领导力加速器
课程背景：
互联网经济时代，求新、求变、求快的发展趋势对领导力培养也提出了更高要求。美国创新领导力中心（CCL）列出的最新领导力软技能包括了自我认知、学习灵活性、情商、激励他人、创造以信任和尊重为基础的组织文化、交流等，都是本课程重点涵盖的内容，籍此以全面、快速提升管理人员的领导力，高效达成组织目标！
适用对象：
1、所有带下属的管理人员
2、有潜力的储备管理人员
课程目标：
1、分享共同的使命、价值观及领导力行为
2、增强管理者领导力以达成公司的业务目标
3、建立在组织中的工作能力、影响力以及对下属的辅导能力
4、增强归属感和荣誉感，充满激情迎接挑战
课程特色：
1、 全面、易懂的管理理论及工具帮助管理者梳理工作思路
2、 大量练习及测评让参与者亲身感受并应用所学理论
3、 深度点评及引导帮助参与者温故知、新举一反三，利于工作中实践
课程大纲
第一天 | ||
上午 | 一、David McClellan与成就动机 1、套圈游戏的领导力启示 2、领导力定义及实践意义 3、最新领导力十大软技能排行 |
小组讨论 |
二、自我认知及个人效力 1、自我和管理角色之间的平衡 2、个人效力模型 3、感知与冰山理论 4、错误信仰（测评）带来的限制 5、Johari之窗（测评）与个人效力 6、识别并表达自己的感受（测评） 7、导致焦虑的原因及应对 8、自豪感的建立(测评) 9、影响力模型及建立 |
小组讨论 模型介绍 测评 | |
下午 | 三、团队领导力 1、团队领导力的基础要素（游戏） 2、领导力风格 X, Y 理论及领导风格(测评) 情境领导力风格(测评) 不同风格对团队效率的影响 3、团队领导力的关键任务 基础管理技能 有效授权的法宝（案例分析） |
团队游戏 测评
案例分析 小组讨论 |
第二天 | ||
上午 | 三、团队领导力（续） 4、团队决策 理想的决策风格（案例分析） 5、公开坦诚的对话 模型及应用 6、管理员工认同度，激发员工士气 激励理论对工作的指导 员工认同度模型 管理员工士气 |
案例分析 测评 模型介绍 小组讨论
|
四、构建团队能力 1、建立发展型关系—教练式经理 教练式经理模型(测评) 2、入职引导，融入组织 她为什么要辞职?（案例分析） 新人入职的流程及现状分析 最佳实践的企业是如何做的？ 员工入职1、2、3、4关键点 “三个一”工程的实施 |
测评 案例分析 最佳实践分享 样板介绍 游戏 行动计划 | |
下午 | 3、如何教导员工掌握新技能 一对一教授技能的诀窍（游戏） 4、制订发展计划 有效的员工发展路径及方法 制订发展计划，助力员工能力提升（练习） 五、组织绩效达成 1、绩效管理的要素及目标制定（游戏） 2、对业绩成果的积极加强和认可 通过认可激励员工达成更高目标（练习） 3、挑战的评估面谈（录像） 4、有效的反馈和绩效面谈（角色扮演） 5、专家建议及反馈 六、课程回顾及行动计划 1、学习地图回顾 2、行动计划 |
游戏 小组练习 录像 角色扮演 行动计划 |
本课程由财富500强公司邀请世界级专家团队设计、实施，经过不断锤炼、修订，并结合最新管理趋势、中国本土化案例及经理人现状分析日趋完善、高效。超过500名的优秀中高层管理者都参加过该课程，成为团队绩效的强力促动者。
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
² 培训背景：这是个VUCA的时代，易变性、不确定性、复杂性、模糊性，给Leaders带来很大困扰，
往往企业家、经理人很忙、很累、很疲惫，但是企业盈利、现金流并不理想。面对这个纷繁复杂的世界，
九型领导力提供了剧烈变化中的不变—人性，成为了一剂良药，让我们向内挖潜，提升、改变，超越自己，
让所有的不可能变成可能！
模块 | 培训内容 | 培训方式 | 时间分配 |
第一天 卓越领导力—理论篇 | |||
一、卓越领导力—理论篇 | q 团队作业布置：团队领导力展示 q 当今VUCA时代必须以VUCA面对VUCA ▽ 易变性 Volatility ▽ 不确定性Uncertainty ▽ 复杂性Complexity ▽ 模糊性Ambiguity q 领导和管理 q 领导力的先天、后天论 q 为什么领导力成了变形金刚 q 领导力开发的定义 q 领导力开发的对象 q 领导力开发的七大前沿方向 ▽跨国/跨文化领导力 Transnational/Intercultural Leadership ▽ 变革领导力 Change Leadership ▽ 在线领导力 E-Leadership ▽ 情景领导力 Situational Leadership ▽ 催化领导力 Facilitative Leadership ▽ 教练领导力 Coaching Leadership ▽ 九型领导力 Enneagram Leadership q 九型领导力的三大理论基础 q 九型领导力带来的启示 | 1、“你更喜欢领导还是管理？”心理评测 2、讲授法、学员体验 3、互动问答 4、“你拥有领导魅力吗？” 心理评测 | 3小时 |
二、探索自我走向领导力提升 | q 大自然冥想减压 | 冥想训练，自我探索脑心腹 | 0.5小时 |
三、领导力提升、管理与九型人格 | q 经理人的情商测验 q EQ管理的五大技能 q 九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系 q 九型领导力的体系 ▽ 领导者的成熟度模型--九型人格系统 ▽ 领导者的有效性模型—九型领导力应用 q 职场人士学习九型人格的注意事项 q 企业寿命、团队稳定性、创新性与九型人格的动态变化的关系 ▽ 一的定律—企业寿命、企业文化和多元化管理 ▽ 三的定律—团队稳定性 ▽ 七的定律—创新性 | 1、 心理评测 2、 讲授法、学员体验 3、 腹区潜能训练“我用身体来画图” | 1小时 |
四、卓越领导力—职场体验篇 I | q 职场中的怀疑论者6号、实干者3号、调停者9号 ▽ 名人型号展示 ▽ 6号、3号、9号职场特征详解 ▽ 学员自我分享、确定自己型号 q Q & A | 1、讲授法、学员体验、分享 | 1.5小时 |
第二天 卓越领导力—实践篇 | |||
五、卓越领导力—职场体验篇 II | q 总结、回顾第一天的内容 q 职场中的完美主义者 1号、悲情浪漫者 4号、给予者2号、保护者8号、观察者5号、享乐主义者 7号 ▽ 名人型号展示 ▽ 1号、4号、2号、8号、5号、7号职场特征详解 ▽ 学员自我分享、确定自己型号 q 管理故事总结 | 1、讲授法、学员体验、分享 2、练习“我的职业九型图”，团队讨论 | 3小时 |
六、探索自我走向领导力提升 | q 大自然冥想减压 | 冥想训练，自我探索脑心腹 | 0.5小时 |
七、卓越领导力—实践篇II | q “你最喜欢几号BOSS？”现场测验 q 探索你的职业优势 q “你的领导艺术优势和挑战各是什么？” q 针对你的领导艺术提升方式 q 性格迥异的领导天赋 q 进一步提升领导力的建议 q 两天内容总结、提供参考资料 q Q & A q 团队作业：小组领导力展示 | 1、讲授法、学员体验心理评测 2、互动问答 3、“画廊展示”引导技术，分型号小组讨论，导师点评 4、Facilitation学习社区，学员分享，导师点评、团体教练 学员一对一教练，延续到训后一个月 5、团队领导力展示 | 2.5小时 |
温馨提示：
1.导师会根据现场情况对课程做出调整，有可能出现与课程大纲有差别的情况；
2.为保证培训效果，在学员练习投入的情况，导师可能会根据现场情况延迟下课。
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
课 程 纲 要
【受众人群】储备干部、基层及中层领导
【授课方式】行动学习+理论讲解+情景呈现+ 案例分析+测评解读+实战分享
【课程特色】有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
【课程时长】12，6小时/天
【课程大纲】见下
领导力修炼篇
单元一 新形势下的领导
一、领导力的解析
1、当下领导的趋势
2、领导力：权力or影响力
3、领导品牌的形成
4、领导力的结构
5、大道无形，上善若水
6、领导力与执行力的内在联系
单元二 有效定位员工的发展阶段
一、有效领导下属的前提是充分的了解属下当下的状态
1、 衡量员工发展阶段的两把尺子
2、 员工工作的四种成熟度水平
3、 四种成熟度不同员工的详细解析
4、 针对不同人员的管理原则与方法
5、 员工的发展阶段转换
★案例分享：一次重要的用人失误，原因为何?
单元三 柔性领导风格解析
一、作为领导者，风格大不同，你了解自己的风格吗？
1、 两种不同的领导行为
2、 工作行为与关系行为
3、 不同的领导风格
4、 领导模型展示
5、 不同领导模式的共同特点与运用
★现场测试：风格诊断：你是什么样的风格？
单元四 有效领导模式搭建
一、没有哪一种领导风格是最佳的，不要坚持你的，而要根据员工状况来领导
1、 上善若水——柔性领导力之领导模式
2、 不同阶段的领导风格匹配
3、 不同的领导风格应当管理不同的员工阶段的匹配
4、 柔性领导风格导图
★案例研讨：她的领导都是什么风格？
执行力修炼篇
单元一、执行力解析
一、执行力解析
l 执行力要的就是结果的再剖析！难道领导者要的仅仅是结果么？
l 执行力既是组织制度的遵从力，更是任务计划的达成的能力！
l 执行力的真正解读
ü 从被动执行到主动执行
ü 从“自主”执行到流程执行
ü 从“听话”执行到智慧执行
二、执行力不佳的原因分析
l 执行力不佳的外显特征
ü 夸大问题
ü 形式化
ü 沉默
ü 逃避
ü 对抗
ü 放弃
ü 归因偏差
l 主观分析与客观分析
l 心智模式导致的执行力不佳
单元二、执行力提升第一步，明了你的目标方向
一、目标的设定
l 目标的四大功能：舵、钟、镜、梅
l 目标制定的SMART原则
l 目标量化的QQTC
l 目标究竟从哪里来？
l 有效的领悟领导意图，把握目标方向
l 目标分解的三种方式
1、时间分解
案例与实操演练：时间分解某项工作
2、空间项目分解
案例与实操演练：空间项目分解某项工作
单元三、执行力提升第二步，如何到达目的地-计划设定
一、计划的设定
l 工作目标实现的有力措施——计划
l 任务是计划管理的核心
l 工作任务分解的四个步骤
1、分解结构
工作任务分解：任务、活动
实操演练：分解某项工作的结构
2、关键路径
任务中的关键活动提炼
实操演练：设计某项工作的关键路径
3、时间进度
时间节点设计原则
实操演练：设计某项工作的时间进度
4、任务列表
任务列表的主要内容
实操演练：设计某项工作的任务列表
5、策略与要素
计划设定中的核心要素：资源、人员、策略、问题、预案
实操演练：设计某项工作的任务列表
单元四、执行力提升第三步，把握时间走好每一步-日常管理
一、日常工作管理
l 日工作目标的设定
ü 练习：哪些是规范的日工作目标？
l 模块化工作
ü 工作魔法盒的解析
ü 克服拖延，迭代更新
ü 工作魔法盒的打包
l 排列工作顺序
ü 时间管理四象限练习
l 绘制工作地图
单元五、执行力提升第四步，扫除前行路上的障碍-问题分析与解决
一、问题的分析与解决
l 明确主题
l 障碍分析
l 头脑风暴
l 矩阵分析
l 策略产出
有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！
