
课程背景:
建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待,也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越,更重要的是体现在团队合力的强大,体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……
抱团打天下——这是企业高效运营的必然选择!
课程目标:
1、 了解团队是企业的重要组织形式,团队精神是企业的一种的价值系统;
2、 描述团队发展四阶段特征及相互关系,并灵活运用在团队领导中;
3、 描述出高效团队的特质,以带动团队的有效运营;
4、 让学员运用行为面试法选对人,组建优质团队,提升总体绩效;
5、 通过经典理论及案例,提升团队自动、自觉、自发、自愿地工作的热情。
课程亮点:
Ø 运用团队“四阶段理论”说明管理者在不同阶段的角色
Ø 运用自创的团队激励“冰山模型”说明激励的文化
Ø 驱动力3.0时代的到来
课程时间:2天
课程内容:
课程题目 | 授课形式 | 课程内容 |
第一章: 团队的真谛 | 课堂讲授 案例分析 分组讨论 | 1、 团队的内涵 Ø 有个必须一起完成的共同目标 Ø 专业人才的汇集 Ø 成员有特定角色职责 2、 高效团队的二大挑战 Ø 人际关系为导向 Ø 技术合作为导向 Ø 二者是否能找到平衡 3、 团队的发展四阶 Ø 组建期 Ø 磨合期 Ø 规范期 Ø 表现期 4、 高效项目团队的十要素 Ø 以任务为导向 Ø 以人际为导向 Ø 发展的最高阶段 5、 团队发展中领导的角色 Ø 教导者 Ø 辅导者 Ø 参与者 Ø 授权者 |
第二章: 团队角色的建立 | 课堂讲授 测评分析 案例分析 分组讨论 | 1、 团队角色结构:贝尔宾团队角色测试 2、 视频:会议中的角色判断 3、 工具演练:团队角色分配表 4、 案例:他们在团队扮演什么角色? |
第三章: 找对人比辅导人更重要 | 课堂讲授 测评分析 案例分析 分组讨论 | 1. 重新看待人力资源 Ø 招聘工作的常见三大困惑 Ø 招聘失败的成本 Ø 视频讨论:看企业如何招人? 2. STAR行为面试技巧 Ø 行为面试方法概述 Ø STAR实战分析:考察“培养人才”方面 Ø 行为面试的要点总结 Ø 案例:王总的提问有什么失误? Ø 分组演练:招聘某职位的STAR行为面试法 |
第四章: 鼓舞士气团队激励 | 课堂讲授 案例分析 分组讨论 模拟演练 | 1. 什么是激励? 2. 如何提升员工的敬业度? 3. 激励的步骤 Ø 收集 Ø 厘清 Ø 评估 Ø 引导 4. 激励团队士气常见的方式 5. 建立激励机制 Ø 团队激励 Ø 日常激励 Ø 生涯激励 Ø 绩优激励 6. 基本的激励理论 Ø 双因素原理---激励因素与保健因素的平衡 Ø 驱动力3.0时代的到来---生理驱动力(1.0版)、外部驱动力(2.0版)、内在驱动力(3.0版) 7. 新生代的员工需要什么? |
课程总结及行动计划 |
|
|
课程亮点:
Ø 运用团队“四阶段理论”说明管理者在不同阶段的角色
Ø 运用自创的团队激励“冰山模型”说明激励的文化
Ø 驱动力3.0时代的到来

经济下行,对企业创造高收益的要求愈加凸显;形势愈艰,企业愈依赖团队的力量。因为商业归根结底是一项“团队运动”,需要群策群力。我们需要改变员工责任担当不足的局面,使员工从混日子走向很强的自我驱动;我们需要带动和激发员工的企业家精神,让企业的每一个人都竭尽全力实现销售额最大化、费用最小化。本课程结合当前企业面临的实际情况,帮助企业点燃全体员工的激情,激发团队潜能,开创“赢”的新局面!
第一讲 团队领袖的强大领导力
一、联盟:公司帮助员工的事业发展壮大,员工就会帮助
公司发展壮大
二、杰出团队的起点:创始人的态度与思维
三、案例借鉴:团队价值观——七项精进
四、领导力演练:辅导下属四步法
五、践行自己的团队理念:销售最大化,费用最小化
六、务实:团队奖金机制设计
七、视频案例:南极传说
八、创造高收益的团队土壤:早会的进行方法
九、创造高收益的团队氛围:聚餐会的举办要领
第二讲 团队沟通与团队决策
一、培养核算意识:每一个员工都能承担创造利润的责任
二、团队成员OKR(目标和主要结果)设定
三、团队沟通:让团队成员有机会质疑与对话
四、经营分析会:述职与问责
五、经营分析会主题1:增加收入的PDCA循环
六、经营分析会主题2:减少支出的PDCA循环
七、团队演练:企业经营分析会的进行方法
八、团队决策:依靠数据达成共识
九、学会分享与学会求援:关键事件经验、教训与挑战
培养团队领袖的强大领导力,切实提高企业业绩!
培育团队勇于迎战的“亮剑”精神、创造高收益的团队文化!
通过团队以利润为中心展开讨论的经营会议,推动企业持续改进!