课程编号:04000007381008
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用户需求分析和产品规划设计

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  • 用户需求分析和产品规划设计
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培训方式 网上视频、文档、mp3 培训人数 不限
培训对象 公务员升职、考公务员 培训课时 3天
是否认证课 否
  • 标准大纲
  • 季猛

关于老师

  • 季猛
  • 头衔:国家创新创业高新园区特聘导师、国内权威培训联盟注册培训师 、企业创新管理领域专家
  • 身份认证:

课程介绍

【课程大纲】

 

第一章 需求分析的基本原理和过程(3课时)

一、        需求分析的基本原理和模型:模糊的需求、失败的项目!

1. 项目成败与需求分析:模糊、不完整、不一致、冲突性、低价值需求导致的项目失败!

l   产品缺陷的源头多数发生在哪里?

l   为什么变更不可控制地发生?

l   “客户怎么说,我就怎么做”——这可以避免问题和投诉吗?

l   客户没想法、没需求,怎么办?

2. 需求的定义和描述:用户陈述与用户需求的释义转化

l  需求表达方式:用户如何表达需求?

l  需求的释义:用户陈述、用户需求、产品概念和产品需求之间的转换和定义;

l  需求表达的含义外延

l  有歧义的表达:夸大、拒绝、隐藏对象、模糊焦点等

3. 需求的开发与迭代:对未知需求的挖掘

l  冰山模型:90%的需求隐藏在显意识之下

l  需求开发模型:瀑布式 vs 迭代式

l  需求分析与产品研发的迭代模型

l  连续塑形:从低保真模型,到高保真模型开发过程的一致性控制

4. 需求的冲突与管理:从市场战略导向的需求优先级管理

l  需求冲突的类型

l  用户自身需求间的冲突、企业与用户的冲突、技术资源与用户需求之间的冲突

l  精准研发和产品开发战略

l  产品质量指标模型:功能/质量/安全性/性能/价格等

5. 需求采集与调研:如何采集需求?采集哪些需求?

l   需求调研项目的目标和范围;

l   需求调研策略:客户调研的阶段、目标、策略、方法;

l   需求调研方法:设计调研问卷、访谈法、焦点小组、观察法、推理法等;

l   需求的筛选和验证:需求的筛选、释义和转化;

l   需求的分析和建模:客户的需求偏好模型和优先级;

l   需求基线的划定与管理:产品质量标准的划定

l  6. 需求分析与产品生命周期: EUP用户需求分析技术模型

l  需求分析与生命周期管理:需求分析在整个产品生命周期中的角色定位

l  需求驱动:自上而下 or 自下而上?

l  需求管控: 战略存储桶与产品路标

l  需求的定义与转化:“模糊前端”—需求分析如何转化为产品方案?

l  产品规划设计技术模型:基于PLM大数据分析的产品创新孵化技术

l  需求开发与分解:EUP用户需求分析技术模型

l  需求与市场测试:产品开发、验证与测试

 

二、        需求分析与产品规划设计过程:一个模糊的想法,如何策划成一个产品全过程!

1. 失败的需求分析:模糊、不完整、不一致、冲突性、低价值需求导致的项目失败!

2.从需求分析到信息系统设计的过程模型:基于PLM的产品创新孵化模型解析

   1)项目型信息系统规划设计模型

   2)产品型信息系统规划设计模型

   3)平台型信息系统规划设计模型

4. “模糊前端”与产品规划设计过程: 为什么说很多产品规划设计工作是“模糊的”“拍脑袋”的?

5.    产品规划设计的基本原理和角度:用户思维、市场思维、战略思维、创新思维、结构思维等。

6.    多迭代的产品规划设计流程和模型:如何让产品开发工作能够与市场效益挂钩,让开发项目成功“落地”?

1) 杂乱的市场需求VS 有效的开发资源:为什么开发人员天天忙,但体现不出市场效益?

2) 基于市场效益的产品规划设计基本流程和模型解析

3) PLM大数据分析:产品开发、销售、使用、运维各过程的需求数据采集和分析

4) 产品的绩效和市场目标设定和分析

5) 产品运营指标分析:吸引力、竞争力以及运营情况分析

6) 需求管理:自下而上和自上而下的市场需求的采集、归类、筛选和评估

7) 产品的创意和战略制定

8) 用户需求分析和建模

9) 产品的边界、平台架构、功能、和规格设计

10)        产品模块化、标准化

7. 新产品的开发、运营和孵化管理:如何在各个阶段来不断优化和改进产品规划设计方案,保证与市场需求匹配的成功率?

1)基于产品生命周期管理的新产品的孵化过程和工作内容:运营做什么?开发做什么?

2)新产品孵化的主要瓶颈和困境:市场信心、成本和风险

3)新产品孵化模式:客户导向、资源导向、技术导向

4)新产品孵化过程模型

  a全新产品的孵化模型

  b 改进型产品的孵化模型

  c 项目型产品的孵化模型

  d 服务型产品的孵化模型

  e 解决方案的孵化模型

  f 平台型产品的孵化模型

 

 

第二章 项目定义:项目目标、范围和产品概念设计(3课时)

三、        用户痛点与产品创意设计:分析客户的问题和痛点,定义要做什么样的项目!

1. 用户痛点与产品功用的定义和细分

1)   FAB解析:什么是需求和痛点?什么是产品的功能、用途和好处?

2)   用户需求与市场细分:同一产品,对不同用户的用途有何不同?

3)   消费需求类型:功能性需求、愉悦性需求、社交性需求、自尊性需求等

4)   情绪与需求引爆点:客户追捧产品背后的兴奋、贪婪和焦虑情绪分析!

5)   需求的强弱:刚需,还是非刚需?——需求类型与需求强度的关系!

6)   市场细分法:需求类型、角色、场景和对象

7)   案例:什么样的人,为什么要使用美颜相机?痛点是什么?

8)   案例:kk世界说,为什么要找老外练英语?

2.用户问题或痛点的背景因果分析:项目要解决的问题是什么?以及形成问题的缘由是什么?

   1)用户陈述到用户需求的释义:用户陈述、用户需求、用户目标和产品需求之间的转换和定义;

   2)问题痛点的产生背景及动因分析:为什么会有这个需求?前因是什么?后果又是什么?

   3)问题分析:原因-症结-症状

4)项目问题的产生的因素:环境-人-系统三元分析法。

5)用户活动过程和业务流程解析:研究用户的业务或活动过程,分析过程中存在的问题和需求。

6)项目问题的分解:按流程分解、按属性分解

7)事故树分析法分析问题

8)问题分类统计:帕累托分析

3. 项目目标和业务范围确定:

   1)项目范围和边界选择:需求价值链定位

   2)项目绩效目标设立:对企业/客户/(或政府)

   3)项目相关考核指标

 4)确定利益相关者

4. 产品概念设计:新产品机会的定义

1) 创新型问题解决的方法:TRIZ理论

2) 创新型项目概念设计:搁置问题、反馈问题、直接处理问题、预先防范问题、预先反作用等

3) 项目的功能性需求、愉悦性需求、社交性需求和自尊性需求叠加

4)项目基本工作原理

5)项目型产品概念的组成和定义

6)产品机会的描述:POS类、vision类文档


四、        互联网平台“生态圈”规划:产品和服务集群、产品线规划

1.      什么是平台?平台型产品与其他类型产品的差异?

2.      平台的类型:交易平台、社交平台、服务平台、言论平台、活动平台等

3.      平台的产品化:如何针对不同的细分市场来定义平台

1) 数字媒体点播平台的产品化

2) 电商平台的产品化

3) 移动通讯平台的产品化

4) 社交平台的产品化

4.      互联网平台的产品生态构成和关系

1) 平台的产品生态圈构成:核心产品和服务、延伸产品和服务、辅助型产品和服务、资源增值性产品、解决方案、交互平台等。

2) 核心产品和服务:企业核心的产品和业务

3) 延伸产品和服务:基于核心产品的延伸业务等

4) 应用型产品:二级应用整合

5) 辅助产品:客服、广告、安全、下载、知识等

6) 资源增值性产品:基于企业的技术、资源和人才二次利用的产品。

7) 接口产品:官网、机顶盒、app、公众号、callcenter等

5.      平台的产品线和产品组合设计

1) 产品品类和产品线的划分

2) 产品组合、套装和打包


优势特色

本课程主要目的包括:

1)搞清楚什么是用户需求?如何挖掘清晰、真实和完整的用户需求?

——用户表达的东西,不见得就是用户需求!如何分清楚用户表达、用户需求、产品需求、产品概念等词汇之间的关系?如何搞清楚用户到底要干什么?要解决的核心问题的是什么?有很多需求是用户没想到的,如何挖掘出这些潜在需求?本课程提供专有”EUP用户需求分析技术模型“来进行用户需求的挖掘。

2)用户不同需求之间存在冲突,如何平衡有冲突的需求?评估优先级?

——用户的需求有很多,满足A需求就无法满足B需求,如何“从企业市场战略的角度,来管理这些需求?“判断哪些需求是核心需求,哪些是次要需求?

3)如何提升用户需求的层级,从而提升用户的体验度和产品价值?

——一般做用户需求分析,多数都是从功能性来分析需求,而忽略了对社交、愉悦、成就感等社会性文化性方面的需求。如何改变“产品是工具“这一理念,将产品提升到人文精神的层级,从而提升产品的价值和黏性?

4)如何从用户需求分析中,发现新的产品概念,并将用户需求转化为产品需求?

——如何从杂乱的用户需求清单中,归类并发现新的产品概念?如何将用户需求转化为可以研发可制造的产品研发需求?如何管理通用需求和差异性需求,对产品进行标准化模块化设计?


关于老师

课程介绍


 

改变行为 达成绩效

《NBS—基于需求的专业化销售》课程大纲


 

【培训课题】 《NBS—基于需求的专业化销售》

【特训专家】 实战派培训师梁德强老师

【课程背景】

《NBS—基于需求的专业化销售》是从数以万计的绩优销售高手的实战经验中提炼出来的,被许多以销售为主的优秀公司应用并取得卓著成效,是综合性的解决销售技能的整体化训练课程!

通过《NBS-基于需求的专业化销售》的训练,可以使销售人员的销售过程流程化,销售沟通基于客户需求、销售成交顺水推舟、销售循环源源不绝,进而实现销售顾问的销售技能专业化!

【课程目标】

u  参训学员能够熟练运用NBS销售流程,积累准主顾、发现需求、专业呈现产品,完成有效成交;

u  参训学员能够形成良好的销售习惯,建立与客户的良好关系,获取转介绍,进入更多的销售循环;

u  参训学员能够提升销售的活动量,提升成交率,进而促进销售业绩与销售收入的成倍提升。

u  参训学员能够有效整合自己个性化的销售经验,形成科学的销售逻辑和系统的销售流程,便于传承与复制;

u  帮助企业打造专业化、高绩效的销售团队。

【课程对象】 企业销售人员

【授课方式】

现场讲授与实战演练相互结合,采用讲师讲授、双向互动、案例导入、角色扮演和实战模拟等多元之训练方式引导学习和演练,引导学员由浅入深,高效参与,掌握要领,得到突破。

【课程时长】  2天(12小时)

 

【内容纲要】

什么是NBS(NBS的价值)

NBS(needs based selling):即需求导向销售,是一种以客户的基本需求为出发点的销售理念,通过了解客户需求,帮助客户进行科学、合理的分析规划,进而为客户量身打造出其独有的产品解决方案。

NBS的作用

透过以需求为导向的销售模式,可以有效帮助学员克服对销售的恐惧感,同时通过系统化、专业化的讲解及训练,帮助企业打造出高产能、高绩效、高持续率的专业化销售团队。

NBS的销售方式

通过分析现状来及时发现客户的需求,快速反应并寻求解决方案,从而充分满足客户的需求,让销售的过程水到渠成,从而实现让销售和被销售均无压力买。

NBS六大销售

 

一、开拓准客户

1.准客户开拓的重要性

* 销售行业的一个规则:谁拥有客户100%的所有权,谁才能100%达成销售!

* 销售行业的一个结论:销售无捷径,客户定输赢

2.准客户的条件(C.H.I.N.A)

*  Characteristic:有良好特质

*  Healthy:有健康需求

*  Income:有经济能力

*  Need:有产品需求

*  Approachable:易于邀约、易于见面

3.准客户的来源

准客户三种来源:缘故、转介绍、陌生拜访

*  缘故市场开拓的两大原则

*  转介绍市场开拓的重要性及优点

*  陌生市场拜访所应具备的的条件

4.开拓方案

系统地进行准客户开拓的方法:

*  Plan:制定计划

*  Information:收集信息

*  Continue:持续性的、不间断的进行开发

*  Awareness:良好的洞察能力

5.准客户名单的分类及注意事项

*  千万不要去假设,哪一个人不会买

*  逐步回忆你个人过去的历史

*  过了一、二天后,重新审视这份名单

6.客户分类

*  分类级别:A、B、C、D

*  分类标准:年龄、收入、婚姻状况、

认识时间、见面次数、见面难易程度、观念意识等

7.准客户开拓633步骤—6步锁定客户

*  取得认同

*  提供姓名或范围

*  收集拟推荐客户信息

*  询问是否还有其他人选

*  准确锁定

*  重复以上步骤

8. 准客户开拓633步骤—3步拒绝处理:

*  找出原因

*  重拾认同肯定

*  描述理想的潜在客户及计划运用的介绍方式

9.准客户开拓633步骤—3步促成

*  描述您进行推荐客户开拓的过程

*  试探

*  总结并强调推荐人的重要性

10.准客户追踪:

*  记录每位潜在客户的资料,以便了解。

•        有效来源

•        成功率

*  保持推荐客户的数量

*  成功者常保持佳绩!

 

准客户开拓研讨演练

 

二、 邀约

1.                      电话约访的目的及好处

2.                      电话约访的事前准备

3.                      电话约要领

•      自信,微笑

•      自然的声调

•      礼貌的用语

•      确认对方名字的读法

•      抉择继续通话或稍后再拨

•      清楚约访的目的

•      表达期待

•      善用停顿的技巧

•      时间约访要准确

•      使用自己所写的脚本

•      约访到足够的人

•      避免无谓的争论

•      不要先挂电话

4.   电话约访的流程与步骤

•        电话约访的六大步骤

•        缘故电话预约的执行原则:

•        陌生或转介绍电话预约的注意事项

•        电话约访成功的关键

•        异议处理的原则

•        电话约方后的注意事项

电话约访演练

三、 接触性面谈

1.               初次面谈

*  初次面谈的目的

*  初次面谈的重要性

*  初次面谈三大步骤及要领

*  初次面谈之开启面谈的步骤:

•        破冰

•        公司介绍及自我介绍

•        了解客户信息

•        导入需求话题

*  初次面谈之唤起需求

•        唤醒需求的目的

•        唤醒需求的重要性

•        唤醒需求的操作要领

 

初次面谈演练

 

2.     二次面谈

*  二次面谈的目的

*  二次面谈前的准备:在促成前让我们将回顾整个营销过程中的客户心绪起伏和变化,从而做好地针对性准备,以便更加有效地说明我们建议的方案。

*  二次面谈的步骤及要领

*  促成及反对问题处理

•        客户与销售顾问的心态

•        成交时间的掌握

*  异议处理原则(LSCPA):

•        L(Listen)--细心聆听

•        S(Share)--体恤了解

•        C(Clarify)--厘清异议

•        P(Present)--提出方法

•        A(Ask)--要求行动

 

二次面谈演练

四、       需求面谈

1.      需求面谈的目的:收集资料,唤醒需求

2.      需求面谈的步骤:

*  收集客户资料

*  导入相关话题

*  唤醒需求

*  确认需求并致谢

 

需求面谈演练

 

 

五、       方案(产品)说明

1.      方案(产品)说明的目的:激发客户的购买欲望

2.      方案(产品)说明的步骤:

*  重温需求

*  说明方案特点(满足需求)

*  推定购买,促成成交

3.  方案(产品)说明FABE法则

4.  促成:

*  推定同意

*  第三方故事法

*  总结

*  次要点

*  危机意识

*  “T”字法

*  体验促成法

5.      促成的五大武器CLOSE:

*  Choice 让你做个选择

*  L:loss 不投资健康是最大的损失

*  O:obligation 承担责任

*  S:seek reason 寻找真的原因

*  E:example 举例示范

6.     基于客户需求进行销售与方案(产品)设计

*  了解客户的所需所想

*  拿走客户的担忧

*  实现客户的梦想

 

 

六、       产品交付

*  交付产品的要领

•        交付产品完成销售动作

•        回顾需求发现新的业务机会

•        承诺服务内容,稳固客户信心

•        要求推荐增加潜在客户名单

*  交付产品的步骤:

•        恭喜客户

•        回顾需求及产品功能说明

•        产品使用说明

•        说明服务内容

•        试探其他需求

•        要求推荐介绍

•        再次恭喜客户

 

交付产品演练

 

七、       售后服务

*  售后服务的目的:经营客户并深度开发

*  优质服务的价值

•     开发一位新客户,所花的成本是留住一位老客户的5—6倍;

•     打广告吸引一位新客户,费用是留住老客户的5倍;

•     有1位客户抱怨,相继会有26位客户产生相同的感受,其中

•     18位客户不会接受产品;

•     根据对服务行业的调查:37%—45%的客户不满意但不会抱怨,其中28%—30%的不满意客户会转向其他公司。

*  售后服务的重要性:

    任何一个行业都有可能被电子商务取代,但有一个原则,那就是:如果这个行业本身没有额外的附加价值,就很容易被取代;反之,如果它有一些独特的东西,它被取代的可能性相对较小!

优势特色

u  参训学员能够熟练运用NBS销售流程,积累准主顾、发现需求、专业呈现产品,完成有效成交;

u  参训学员能够形成良好的销售习惯,建立与客户的良好关系,获取转介绍,进入更多的销售循环;

u  参训学员能够提升销售的活动量,提升成交率,进而促进销售业绩与销售收入的成倍提升。

u  参训学员能够有效整合自己个性化的销售经验,形成科学的销售逻辑和系统的销售流程,便于传承与复制;

u  帮助企业打造专业化、高绩效的销售团队。


关于老师

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