《微课开发五线谱》
【课程背景】
随着移动互联网的发展，移动端的学习已经成为企业培训的新趋势。即时、碎片的学习，需要借助于微课。微课的最大特点是即学即用、即用即查，无需提前做预防性学习，所以微课要“微”，内容必须小，聚焦于工作场景的内容最容易开发成微课。
微课的快速开发依托于“五线谱”：场景线、经验线、结构线、内容线、形式线。场景线保证了微课可以“微”，经验线保证了微课“有料”，结构线是让开发者明确微课结构，内容线是组装微课“血肉”，形式线让微课更美更简洁。
【培训对象】
内训师、培训管理员
【培训目标】
1.掌握微课的开发步骤。
2.每人开发1门场景微课。
【产出形式及成果】
1.形式：PPT
2.成果：1门微课/人
【培训时长】
2天（13小时）
【教学方式】
1.讲：讲师讲授，占20%时间；
2.范：范例演示，占10%时间；
3.练：小组练习，占20%时间；
4.评：辅导点评，占20%时间；
5.改：修改完善，占20%时间；
6.展：成果展示，占10%时间。
每个模块都是采用一步一练一评的方式，化整为零，逐步引导学员萃取经验，最后合成完整的经验。
【课程大纲】
一、场景线
（一）确定主题
1.确定主题
2.界定主题
3.分组认领主题
（二）确定场景
1.拆分场景
2.筛选场景
3.场景排序
4.场景分工
二、经验线
（一）经验萃取步骤
1.信息统一
2.典型案例
3.主要经验
4.操作步骤
5.难点提醒
（二）各自萃取经验
1.学员萃取经验
2.老师辅导点评
三、结构线
1.标题
2.导入
3.目录
4.步骤
5.总结
四、内容线
（一）标题流行化
1.说明式标题
2.疑问式标题
3.肯定式标题
4.成语式标题
（二）导入冲击化
1.案例导入
2.数据导入
3.名言导入
4.问题导入
（三）步骤口诀化
1.要字诀
2.重字诀
3.数字诀
4.连字诀
（四）正文对称化
1.对齐原则
2.短语概括
3.关键字词
（五）总结强调化
1.标题
2.步骤
五、形式线
2.图表化
3.重点化
六、成果展示
1.选择3个优秀作品
2.学员展示
3.讲师点评
【培训目标】
1.掌握微课的开发步骤。
2.每人开发1门场景微课。
